KOMENTÁŘ NA SÍTI: Autor – Helena Mallotova

Německá ministryně školství Prienova reaguje na neúnosnou situaci na německých školách. Výsledky testů PISA ukazují dramatický pokles znalostí matematiky, čtení a přírodních vědách. Co se myslí tím “čtením” netuším, znalost literatury, nebo snad schopnost chápat souvislý text?

Ministryně plánuje zásadní změny. Do školy mohou být zapsány jen děti, které projdou závazným jazykovým testem. Pokud v něm neprojdou, budou muset projít výukou němčiny a do školy případně nastoupí o rok později.

Jinak než její předchůdkyně mluví odvážně i o tom, že ve třídách mohou mít děti s migrantskymi kořeny maximálně 30 až 40 procentní podíl, jinak se hroutí výuka a nakonec z toho nemá prospěch nikdo.
Zdůrazňuje, že to není krok proti integraci ani segregace, ale že to je snaha dětem prostě umožnit získat kvalitní vzdělání.

Tak teď jen jak toho chce ta nešťastnice (CDU) dosáhnout v zemi, kde počet dětí s migrační pozadím, které vyrůstají v uzavřených vlastních komunitách, vzrůstá geometrickou řadou.
Ale hezky to nastínila a to se počítá. Německo to přece zvládne. Bude jako vždy vůdčí silou všeho dobrého nového.

FB – Helena Mallotova